的脑活里思索咀嚼着老师话的含义。

　　对着方逸的画，刘鸿硕一边指着不足一边给方逸详细的说着这些不足因该如何避免。一直讲了十来分钟，刘鸿硕才停了一下对着学生问道：“你准备怎么改这幅画？”。

　　“铲掉从来！”方逸直接说道。

　　看了方逸一眼，刘鸿硕又问道：“马上动手直接在铲掉色彩的画布上再来？”。

　　方逸想了一下摇摇头说道：“不是！我想先画一些小幅面的东西，人物和静物的写生。等着控制好了再动手画它！”。

　　“我等着你画完它！”刘鸿硕看着马上要被铲掉的画面对着方逸说道。现在的画面效果己经能够看的出方逸想表达什么了。

　　退为背影的教学楼，一些学生站在栏杆上各自动作都不相同，画面最中心的位置是一个火堆，五个学生正在撕着手的教科书，其中拿着英语的女生双臂平伸正在撕扯，而站在他旁边的男生则是把政治书一半踩在脚下，弯腰用一只手扯着。而第三个学生正向着画面之外望来，嘴角挂着笑招着手，手中拿着一本语文，似乎是在和画家或者观赏者打招呼。另外两个一人往火堆里扔书，另一个则是抬手把撕成碎片的书页抛向了火堆上方，碎掉的书页如同一只只蝴蝶在火堆的上方起舞，脚下落下的半页封面上写着物字加上一大半的理字。

　　而画面的天空因该是明亮的湖蓝色，教学楼顶端鲜艳的国旗似乎是被火堆升起的热气带动，整幅旗帜向着空中卷动。旗帜不是画面中唯一动的最激烈的，同样激烈的还有分布在画面远近几个火堆然起了烟雾，这些烟雾并不是灰色的，而是带着一丝的清爽的淡蓝色，先是各自分开，然后在画面中间混在一起，最后溶于整个天空的颜色。画面上所有的人物虽说都各有不同的姿态，却没有这么张扬虽是脸上挂着笑容但是各自的动作却隐含着一丝优雅。

　　刘鸿硕承认如果自己的学生让画面的色彩鲜亮起来的话，这幅画一定非常的出彩。对于学生的第一次完全意义上的创作，就目前的画面构图和人物形像来说刘鸿硕心里非常的满意。

　　“你的同学们到是个个风度不凡啊！”己经提完了意见，老头对着学生打趣的说道。

　　方逸呵呵笑着说道：“我控制着画面，要他们气度不凡那就不凡，让他们猥琐不堪那他们就要猥琐不堪！”。方逸认为我又是照像机，看到什么就记录什么。是我在画布上画，那我想画什么画什么想怎么画怎么画，关别人鸟事！

　　“这种想法很好！保持住这种独立创作思考的路子！”刘鸿硕听了这话简直是太对胃口了。老头脑袋里的想法就是：有独立的人格和思想的那才算是艺术家！人云亦云或者是紧跟权力的都是马屁精和无能之辈！

　　“嗯！”

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