2)1、好时代_从飞来咒开始的忍者生涯
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  忍村的方式在崭新的政治圈层中找到了自己的生态位。

  于是,相比战国时期小国寡民的家族统治结构,前所未有的庞大人力被以崭新的方式统一管理!

  缺乏经验的五忍领导纷纷挠头,只能摸着天降猛男木叶忍村过河。

  忍校、警务队、暗部、医院、任务发布及接取机关…

  一大批新的机构挂牌成立之际,又恰逢包括柱间、扉间、斑在内的老一辈强者退场,权力的真空被以近乎野蛮的方式不断填补。

  尽管在这场饕餮盛宴中,最大的那块蛋糕依然被带资入股的老牌家族掌控,但崭新的生活方式仍从客观上提高了社会阶层流动性!

  换言之,比起三忍出走、四代目阵亡等一众标志性事件发生后的时间线,如今的木叶村还处在阶层等级未完全固化的历史风口。

  以声名鹊起的猿飞日斩为代表的年轻世代正不断攫取前辈留下的遗产。

  这位将来必须为木叶体制僵化负主要责任的三代目火影,此时正处于锐意进取的青壮年阶段!整个忍者社会的风气也由此趋向于自由开放。

  只是人世间的事向来一体两面。

  追求自由,很大程度上形同于蔑视权威。

  单看三代目自己的弟子、儿子,就不难想象这段时期木叶内部的师生关系究竟如何微妙…

  这种发展与矛盾并存的环境为有心人提供了脱颖而出的天然有利条件。

  于是山田总司锚定历史坐标后,便决定顺水推舟,早早为自己的忍者生涯规划了合适的发展道路。

  ——他从一开始就没想过抱忍校中各家二世祖的大腿上位。

  那太不稳定,也太浪费时间,白白错过了眼下的历史机遇。

  因而即使尊师重教的好学生人设在同龄人中虽然不太吃香,但为了得到忍校老师的青睐,他依然数年如一日的坚持下来。

  现在,该到收获的时候了。

  “上杉老师,关于您上次布置的30米射靶训练,我这些天突然有些新想法。”

  “山田同学?”

  鞠躬行礼的标志性动作提高了自己身份的辨识度,让同时教导上百名在校生的上杉太郎快速确定了提问者的来历。

  而山田总司言语中特意提及的“老师”称谓,更暗戳戳的强调了双方之间的师生关系。

  这让上杉中忍开口回答之前本能地多添了几分用心,提醒自己必须尽到为人师长的责任。

  “有什么问题需要老师解答吗?”

  “是关于手里剑投掷术…”

  山田总司微微点头,并从忍具包中拿出了一枚边角近乎磨圆的手里剑。

  “我在想,既然每次执行任务中能携带的投掷物有限,那么使用忍具时,势必应该尽量提高利用效率。如果通过某种手段在投掷后改变苦无或手里剑的运动轨迹,是否就能收获更好的成效?”

  “原来如此,看来你的确在忍具投掷课程中融入

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