自己有所提高。”费志斌一手撑着腰，另一只手则在摆弄班级多媒体，“我记得我刚跟你们见面的时候我就告诉过你们，基础不牢，地动山摇，所以我劝诫那些基础不太行的同学，先别急着钻研那些难题，赶紧先补概念补基础。”
“还有刚过去不久的期末考——”费志斌已经把他常用的放映课件的软件打开了，“成绩相信你们自己也看了，除了本来就成绩好的同学，其他人只能说是考的一般般。不过有一个同学不得不提一下。”
费志斌说到这的时候，全班四十多双目光不约而同的都瞄向了顾凌。
毫无疑问，符合条件的全班就顾凌一个最明显了。
进步最大、表现最突出、上回期末考数学跻身了80分段的行列且距离及格只剩几分之差……没错，这只能是他了。
“我们的小顾同学。”费志斌总算是接完了后半句话，“据你们班主任说从上个学期半期考过后开始就好像觉悟了，学习热情高涨，进步的很明显——这点从数学成绩上也可以很能看出来。”
——小剧场
某个课间，盛寒舟正在看一张从许文香那里顺来的班级成绩对比表。
当然了，主要看的是谁的，不言而喻。
第一次月考
半期质量检测
第三次月考
期末质量检测
顾凌：[你看什么呢？
盛寒舟：[在看你的阶段性胜利。
那个秋天（五）
顾凌之前很少被表扬过，哦不对，更准确的说应该是几乎没有过。
尤其是费志斌。
虽然上个学期下半学期开始就有不少学科的老师对他的转变给予了充分的肯定，但其中不包括费志斌。
不过也不能说他一点反应都没有，只是从来没有在课堂上公开表扬过。
当然了，这其中的原因很可能是因为这位要求很高的老师认为从20分进步到40分还不够。
远远不够。
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