责拍照，然后自己在旁边跟着擦黑板。
中午郭槐生把徒弟拎着一起去食堂吃饭：“你现在总结思考表达的能力不错了，接下来等着看你的新作品。”
万长生说自己在构思：“要触动，要有感而发的那种，不过这种教学模式我觉得可以推广，这次去博物院带了几个人，准备要他们自己憋一堂课出来给大家讲，首先这样的方式逼着他们加深对这部分的理解，肯定比平平淡淡的学习效果好，然后这种讲课方式又能触发其他人的不同感受。”
郭槐生没好气：“你都出去了！怎么没带两个雕塑系的？”
万长生说大二的马振宇不是去意大利了么：“接下来我想安排国内去平京学习的这种机会，每个月都能安排几个人过去感受看看，这跟我们天天日复一日在相同的校园生活学习，不一样的。”
郭槐生嘲讽自己的学生：“你这钱赚得有点多啊！我看你们那个什么文创产品在校内卖了不少。”
万长生开始解释整个规模：“主要都是大家在做，要的就是这种全体参与变现的过程，更有动力去加强学习，学以致用……”
师徒俩走着，不停有其他专业的学生经过，男生胆大的会问万长生怎么不穿西装，女生直接喊男神。
郭槐生的笑其实就没收敛过：“我期待你能对雕塑系有个推动改变，知道吗，我一方面担心你过多把精力消耗在这些周边事务上，一方面又希望你能不光是自己做个好雕塑家，更应该清醒的看到时代变化，去带动这种整体改变，很矛盾啊。”
万长生的心得体会是：“伙伴，尽可能发挥周围这些小伙伴的能力……”
果然，还没到食堂，马振宇终于得到消息追过来会合，但没想到系主任也在，一脸欲言又止憋了大便的样子。
郭槐生终于能感慨万长生那些不拘泥于师徒领导关系的优势了：“有话就说，吞吞吐吐干嘛！”
万长生代替了系主任：“这次去意大利拍了不少照片吧，过两天先在大美社给大家上一堂课，讲讲你的心得体会，然后再找机会在雕塑系大二、大一中间上一堂课，专门把雕塑类拿出来讲讲？”
马振宇有种自投罗网的惊骇！
郭槐生大乐：“对！就这么说定了，下……周一吧。”
马振宇只剩下抓耳挠腮的跟在旁边，估计很懊恼这个时机不对，却又舍不得走。
坐在食堂的万长生显然并不因为旁边有系主任，就不招惹学生了，经常有男女学生端着餐具过来给他加油：“我买了美美哒的！支持你，我们美术男神绝对不比那面瘫差，去开个微博开个直播吧！”
“万长生，你真该好好跟那些人解释下什么叫人体艺术，现在也管得太离谱了……”
“嘘，那……是雕塑系的系主任……”
“今天上午看见钟钟在上模特课，我们都给她加油了，网上骂得太难听了！”
万长生都频频点头，还有女生过来找他合影的！
郭槐生颇为新奇的看着这种新时代学生之间关系，转头看见马振宇偷偷摸摸的眼神，气不打一处来，啪的一巴掌：“正眼看人！落落大方，不知道跟他学这些优点吗？！”
马振宇连忙嘿嘿笑着谄媚些：“看见您就紧张！”
这调调倒是跟万长生装得如出一辙，郭槐生笑着起身恐吓：“下周一的专业课开堂两小时，你给大一大二上艺术观摩课，好好准备。”
看着远去的系主任，马振宇想拉着万长生哭：“我宁愿跟你去平京！”
原来他在米兰逛教堂的时候，居然邂逅了一位金发姑娘，人家后来跟着小团队游览了几天，分别时候真是难受到极点：“早知道跟着你去平京，不遇见丽贝卡就没这么闹心挠肺……”
万长生瞠目，你个浓眉大眼的居然开洋荤了！
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